L' azione formativa «personalizzata» nella scuola dell'infanzia e primaria. Esiti e prospettive nelle Indicazioni nazionali per curricolo eBook

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ISBN: 9788873465294

DIMENSIONE: 5,74 MB

DATA: 2012

NOME DEL FILE: L' azione formativa «personalizzata» nella scuola dell'infanzia e primaria. Esiti e prospettive nelle Indicazioni nazionali per curricolo.pdf

AUTORE: Annamaria Curatola

DESCRIZIONE

Questo lavoro, nel suo insieme, intende mettere a fuoco, attraverso vari contributi che riflettono la diversità e l'eterogeneità culturale e scientifica dei loro autori, l'immagine reale di scuola, quella attuale, e soprattutto quella della scuola dell'infanzia e primaria, che presenta sì una qualche problematicità connotativa e non poche discrasie gestionali, ma che responsabilmente coglie e assume tutto il peso del proprio ruolo nel processo di realizzazione di un sociale moderno, più equilibrato e funzionale e, soprattutto, più a misura d'uomo.
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nel documento del MIUR del 2012: "Nuove indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo di istruzione". Di seguito sono riportati gli orientamenti metodologici-didattici che vengono attuati nei tre diversi ordini di scuola.

1 Indicazioni Nazionali per i Piani Personalizzati delle Attività Educative nelle Scuole dell'Infanzia Le Indicazioni esplicitano i livelli essenziali di prestazione a cui tutte le Scuole dell'Infanzia del Sistema Nazionale di Istruzione sono tenute per garantire il diritto personale, sociale e civile

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